一見簡単に見えますが、これまでに学習したように、導線は電気を通さない被膜でおおわれているのでつなぐときに被膜をとらないと豆電球がつきません。
友達と教えあいながら、作っています。

５−１の図工です。
アルミの針金を木材の台に取り付けて、オブジェを作っています。
アルミが柔らかく、細工がしやすいので様々な工夫ができます。

１年生のたいいくです。
なわとびも何度か練習するうちに、たくさんとべるようになってきました。
中には二重とびやあや跳びもできるようになってきた子もいました。

２−２の音楽です。けんばんハーモニカで「こぎつね」を演奏していました。
だんだんいい音がそろってきました。

１−１のせいかつかです。
秋のどんぐりやまつぼっくりをつかって、あそんでいます。
今日は、まつぼっくりをつかったまとあてゲームのようなものをつくるそうだんをしていました。