４年生が国語「熟語の意味を考える」の学習を始めました。似た意味を表す漢字の組み合わせを学習しました。子どもたちから似た意味を表す漢字が組み合わさった熟語を、たくさん発表していました。

3年生が体育「ベースボール型ゲーム」をしています。静止したボールを打ち、ベースに向かって全力で走りました。

４年生が算数「帯分数のたし算の計算の仕方」を考えました。整数と分数に分けて計算する、仮分数になおして計算するなど、自分の考えを隣の児童に説明しました。説明することで理解度が高まります。

今日の児童集会は、生き残りジャンケンゲームです。集会委員の児童とジャンケンをして、各班で何人残るかを競いました。楽しく活動できました。

昨日、2021年「今年の漢字」を「金」と発表がありました。そこで、６年生が今年の漢字を書きました。一人ひとりの思いがこもった漢字ばかりで、いろいろな漢字がありました。「金」と書いた子どもはいませんでした。