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放映児童集会 〜集会委員会〜
走り方教室 〜3年〜
きょうの4時間目 〜1年〜
地域子ども体験学習事業(ボッチャ)−4年―
くぎうちゲーム 〜3年 図画工作〜
太陽光発電 〜6年理科専科〜
今朝の授業 〜2年〜
気持ちを新たに!6年
冬休み新聞 〜3年〜
午後の授業 〜3年〜
「おぞうに、ごまめ、ちらしずし」 〜給食調理室〜
3学期の学習をがんばるぞ 〜4年〜
日なたはあったかいね 〜1年〜
5STAR☆彡(5年)
3学期初日 〜1年〜
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みんな頑張りました 〜2年〜
『みつけたよカード』が横一列に壮観です。教室の後ろに掲示発表しています。みんな暑いなか、よく頑張りました。
緊急事態宣言中のいきいき活動参加にあたってのお願い
大阪市こども青少年局よりタイトルについて掲載依頼がありましたので、ご利用の皆様はご覧ください。
画面右下の配布文書「いきいき・大阪市こども青少年局」からご覧いただくか、こちらを
クリック
してください。
打ち上げ花火 〜3年図画工作〜
階段踊り場に掲示されました。コロナ禍、各地の花火大会は中止されているようですが、画用紙の夜空には大輪を咲かせていますね。
運動会の練習 〜5年〜
南中ソーラン節を演じます。振り付けを覚えるのは大変ですね。
今日の4時間目 〜2年〜
国語:場面分けをするためにフェイスシールドをして音読していました。いよいよ場面分けの意見を述べ合います。
道徳:教材の物語の主人公の良いところを読み解き、「じゃあ、みなさんの良いところはなにかな。」
音楽:授業が始まります。気持ちを切り替えます。
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大阪市の相談等窓口
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学校行事
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3年発育測定 給食運営委員会 施設開放委員会は延期
1/21
1年色覚検査
1/22
土曜授業は中止します。
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臨時学校休業
1/26
1年発育測定 学校徴収金
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令和3年度「全国学力・学習状況調査の結果」(学校質問紙より)
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令和3年度「全国学力・学習状況調査の結果」(全体の概要 国語・算数)
令和3年度「全国学力・学習状況調査の結果」(分析から見えてきた成果・課題 と今後の取組について)
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令和3年度 「がんばる先生支援」研究支援 申請書Bコース229
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