家庭科の時間。こちらも５年生です。
目的に応じた縫い方、また用具の安全な使い方について「学び」を進めてきている様子がうかがえました。

「玉どめはもうできるようになりましたか。」
「今日は、裁ちばさみを使います。（すぐはさみを手にしようとする子どもたちに、）はい、まだ切りません。話は最後まで聞きましょう…。」

練習用の布を見せてもらっただけでも、今日まで「手縫い」について一つ一つのやり方を丁寧に教えてもらい、取り組み、習得してきたんだなぁということがわかります。

焦らなくていいからね。ゆっくりできるようになっていきましょう。

５年生の教室をのぞくと、
何やら真剣に描いている様子。

描いていたのは、あの有名な「富岳三十六景」でした。

波の感じが・・・。
しぶきの感じが・・・。
舟もなかなか難しい・・・。

それでも、子どもたちはひとつの「波」や「しぶき」「雲」、構図に注目して、葛飾北斎の世界をあらわそうとがんばっていました。

この作品を発表したときの北斎の年齢は、なんと７２歳だったそうです。
１０歳代に入ったばかりの子どもたちが、今、挑戦をスタートさせています。

がんばってね！

３年生の総合的な学習の時間に、
「他の国のことを知ろう」というテーマで
ゲストティーチャーをお招きして、授業を行いました。

今回の国は、フィリピン。

はじめに簡単なゲームをして楽しんだあと、
担当の方が用意してくださった資料を見ながら、
フィリピンの国の文化や習慣について学びました。

・クリスマスの準備は９月からもう始まるらしいよ。
・フィリピンと言えば、バナナ。春巻きのなかに、バナナの入ったのがあるんだって。
・この夏のオリンピックにも出場していて、重量上げで金メダルになった人もいますよ。

最後には、自由に質問できる「質問タイム」も設けてくださいました。日本の国と比べながら、似ているところ、ちがうところなどを知ることができる有意義な機会となりました。

２年生が、明日にせまった「おもちゃランド」開催に向けて
せっせと準備を進めていました。

１年生を楽しませてあげようと、グループごとに
完成に向けて「つくる」作業を進めたり、
来てもらったときにわかりやすいように案内をづくったり。

中には、説明する順番を決めるのに、なんとくじ引きまでつくって
相談している様子も見られました。

みんなのやる気とわくわく感が、教室中に充満していました。

今日の「団体演技参観」は１年生でした。

始まる前から、運動場に集まってきた子どもたちは
なんだか今日はソワソワ。そして、いつにも増してニコニコ。

保護者の方々へのごあいさつも、
今日１日だけの特別バージョン。
みんなでバッチリ！決まりましたね。

いざ、演技が始まると、力いっぱい腕を伸ばしたり
友だちと輪になって、ポーズを決めたり。

これまで何度も１年生の演技を観させてもらってきましたが、
今日が「ピカ１」だったのではないでしょうか。

お家の方に観に来てもらえる、という気持ちが、きっとそうさせているんだろうな、保護者の方々の存在ってやっぱりすごいな、と感じました。

暑い中のご参観、あたたかな拍手、子どもたちもうれしそうでした。
本日もありがとうございました。