「どっこいしょ〜、どっこいしょ」
「どっこいしょ〜、どっこいしょ」
「ソーラン、ソーラン！」
「ソーラン、ソーラン！」

６年生が今日一日の最後を締めくくるように、
６時間めの運動会の練習に励んでいました。

手はもうちょっと高く、胸をはるとかっこいいよ。
指先までまっすぐ、腰は低く、背筋を伸ばすとさらにいいね。

自分たちの「ソーラン」に磨きをかけて、がんばる子どもたち。
応援せずにはおれません。

「子どもたち、よく遊んでくれるからねぇ」

管理作業員さんが、古くなった竹馬の脚のゴムの部分を
付け替えてくださっていました。

子どもたちの知らないところで、こうして修繕をしたり、
校庭などを見渡して、修理が必要なところがあれば足を運んで、迅速に対応したり。

子どもたちのために労を惜しまずいつも作業いただいていることに、
今日も感謝です。

４年生は、旗を使っての演技を練習中です。

みんなでゆったり静かに始まるところ。
交差をして、旗どうしがすれ違うところ。
そして、曲に合わせてすばやい動きになる場面。

その動きに合わせて
「バッ！」「バッ！」と鳴る旗の音もとてもかっこいい！です。

何とも言えずいい感じだったのは、
今日練習していた「退場の場面」の笑顔。

まるでオリンピック・パラリンピックの閉会式のときように、
「笑顔」で手を振りながら退場していく子どもたちでした。

音楽室から子どもたちの歌声が聞こえてきます。

今、子どもたちは運動会にむけて
育和小学校オリジナルの「運動会のうた」を練習中です。

「♪運動会のうた」（歌詞）
さわやかに　すみわたる　そらのあおさに
よろこびが　わいてくる　いくわのうんどうかい
どべ　とべとべ　はしれ　はしれ　あのそらのはてまで
フレフレ　あかぐみ　フレフレ　しろぐみ
きょうはたのしいうんどうかい
ランラランラランララ　ランラランラランララ
ランラランラ　ゆかいにさあおどろう

給食の時間にも流れているこの曲ですが、
ずいぶんと子どもたちも、我々教職員も馴染んできました。

なかには、休み時間などにちょっと口ずさんでいる子どもたちもいます。
ピアノ伴奏もすばらしいこの曲。ぜひ、歌えるようになっていきましょうね。

２年生の練習風景です。

前で指導している先生の動きも見ながらポーズを決めたり、自分の世界に入ってほんとうに楽しそうに踊っている子もいたりと、みんなが楽しそうな様子が印象的でした。

また、水分補給タイムのあと、「こんなことできるんだよ〜」とフラフープを使って技を見せてくれたり、「ちょっと、うまくなってきたんやで」とうれしそうに集まって披露してくれました。

今日の練習中、こんな場面がありました。

次はフープを使って練習始めるよ、というときに、ほぼみんなが揃って自分の位置についたときに、ある子どもが手元にフープが無い友だちのことを見つけて、さっと講堂後ろにあるフープを取って、渡してあげていました。

そしてすかさず、先生が「〇〇さん、ありがとう！」のひとこと。

講堂後ろのほうのできごとでしたが、全体指導のなか、やさしい場面に気づいて褒めておられた先生。また、（先生、当然のことをしたまでですよ）とは声には出していませんでしたが、何ともさわやかで心やさしい子どもの行動に、感心しました。