今日はまだできていなかったクラスが書き初めに挑戦です。

「難しい」と言う声が、ちらほらと…。子どもたちの経験の中で、これだけの広いスペースを使って文字を書く機会は、あまりないようです。

午前中に公園で見つけたものを振り返ります。

それぞれがタブレットで撮った画像を確認です。

ものの溶け方の実験です。グループで協力して、実験結果を確認していきます。

こういった場面でも、積極的にリーダーシップをとる子や気づかいができる子、性格がよく出てきます。

クラスごとに体育の、授業を行っています。

給食カレンダーなどの食に関する掲示物を栄養教諭が定期的に、貼り替えています。