この調子で、続けていってください！

３学期に入っても、子どもたちは熱心に掃除をしています。
先生の目が届かない時間も当然ありますが、見ている・見ていないに関わらず、きちんとできています。
授業中のがんばる様子も、もちろんうれしいですが、掃除中の様子を見ると、さらにうれしくなります。

『仮分数を帯分数になおすにはどうすればよいか』

9/4 (四分の九)を帯分数になおす方法を考えました。黒板に示された「テープ図」から「２は超えそうだ」とはわかりますが、説明するとなると、なかなか難しくなります。
たし算、ひき算、かけ算、わり算のどの考えを使ってもできそうですが、より簡単に考えられる方法をノートに書いていきました。

２月１０日まで続く読書月間。
子どもたちは、１冊読み終えると、題名を書いたカード（葉っぱ）を貼っていきます。
１人でも多く、本に興味をもち、本が好きな子が増えることを願っています。

豆電球を使い、電流が流れるかいろいろ試しました。
「この筆箱のチャックは豆電球つくけど、こっちのチャックは豆電球つかない。」
「どうしてかな？」
「あっ、アルミホイルは豆電球つくわ。」
「プラスチックの袋は豆電球つかないな。」
「プリントは・・・」
など、自分たちで思い思いの物に電流が流れるか実験しました。