今日は、ビーバーの大工事の最初の授業でした。

パソコンから流れる音声に耳を傾けていると、
「へー、すごいなー」
「そんなんしらんかった」
とつぶやきが聞こえてきました。

パソコンを使ってビーバーのことも調べました。

ビーバーの大工事についてこれから読み進めていきます。

距離を取って、たくさんなわとびの練習をしました。

ポールを持って走る練習もしました。

ボールを遠くに投げる練習もしました。

今日もたくさん活動しました。

というわけで、パソコンを使って天王寺動物園の動物を調べました。

いろいろな種類の動物がいます。

「フラミンゴの赤ちゃんを調べましょう」
「えー、なんなんこれ？」

「カバの汗の色を調べてみましょう」
「うそやん、なんで？」

「首の長いキリンはどのようにして寝るのでしょう」
「ふーん、こうやってねるんや」

キーワードを用いてパソコンで調べると、いろいろなことが分かります。

しかし、やはり実物を見るのが一番ですね。
来週のために、てるてる坊主を作りたいと思います！

リコーダーの曲も
だんだんとスラスラ滑らかに
吹けるようになってきました。

♪ゆうやけこやけ
♪思い出のアルバム
♪ゆかいな木きん
♪あの雲のように

上のパート、下のパートなど
分かれて練習すると
とてもきれいに
聴こえてきます♪

教室では、
フェイスシールドをつけて
リコーダーを吹いていますが、
全員で吹くことを避けて
１列ずつあけて吹いています。

今日の献立は、

・かつおのマリネ焼き
・鶏肉とじゃがいものスープ
・きゅうりのサラダ
・黒糖パン
・牛乳

「かつおのマリネ焼き」は、卵アレルギーのある児童も食べることができるノンエッグドレッシングを使用しています。塩、こしょう、ノンエッグドレッシングで下味をつけたかつおを焼き物機で焼きます。