11月11日（木）、他校の栄養教諭をお招きし、2限目に4年生、3限目に3年生児童を対象に、栄養指導をしていただきました。
　4年生は、「じょうぶな骨をつくろう」、3年生は、「魚について知ろう」というテーマでの授業でした。

　本校では、英語学習・英語教育を全学年で実施しています。
　5・6年生は、毎週月曜日、C-Net(Argyll先生・Canada出身）による授業を受けていますが、1年生〜4年生の児童も、昨年度から、樟蔭女子学園のPolona先生（Slovenia出身)の特別授業（英語）を受けています。

　本日11月11日は、1・2・3年生が、Polona先生の特別授業（英語）を受けました。
　1年生は、まだ4回目ですが、2・3年生は昨年度に続き、10回以上もPolona先生の特別授業を受けていますので、とても慣れたものです。
　Polona先生は、とてもパワフルで、英語を教えることに慣れていますので、どの学年の児童も、とても楽しそうに英語を学んでいました。

　正面玄関の１年生が作成した掲示物です。

　「ありがとう」といえば、とっても　いいきもち
　「ありがとう」といわれれば、もっとにいきもち
　　という大切なメッセージです。

　本校では、毎月、「あいさつ週間」を実施しています。
　４年生〜６年生の代表委員の児童が、午前８時から正門に立って、登校する児童にあいさつを促します。
　１学期には、ほとんど「あいさつ週間」を設けることができませんでしたが、２学期に入って、本格的に開始しています。

　11月10日、鶴見緑地公園へ秋見つけに出かけました。2年生は駅の券売機で一人ずつ切符を買う学習をします。初めて、切符を買う子どもたちも多く、前の人の押すボタンをしっかり見つめています。落とさないよう握りしめていたお金を入れて緊張しながら切符を買いました。鶴見緑地公園では、いろいろな形・大きさのどんぐりや赤や黄色に色づいた葉っぱ、赤や紫の木の実などたくさんの秋を見つけ、宝物のように夢中になって拾い集めました。咲くやこの花館では、バナナの実がなっているところやラフレシア、サボテン、食虫植物など珍しい植物に目をキラキラさせながら見て回りました。