6月16日（水）はらぺこあおむし（その後）
アゲハの幼虫が2匹、４度の脱皮に成功し、綺麗な青虫へと姿を変えました。
今まで触ったことのない青虫を恐る恐る指でツンツン・・・。 「やわらかい！」「かわいい！」という反応と、「いや！」「絶対無理！」という反応と子どもたちの反応は二分しています。 さて、きれいなアゲハ蝶になるのはいつのことやら。 
6月15日（火）何してるの？
聞けば、メダカの卵を見つけているとのこと。 近くに置いてあるシャーレの中を見せてもらうと・・・ いました！赤ちゃんめだか。 6月15日（火）昆虫標本を使って（3年生）
先週モンシロチョウの成虫の標本を観察した3年生。
今日は新たにバッタ、カブトムシ、トンボも観察対象に加わりました。 もちろん生きている虫の方が正確なところまで観察できますが、標本は動かないので今時の子どもたち向けかもしれません。 さて、虫たちの体のつくりの共通点を見つけることができたかな？ 
6月14日（火）梅雨時（つゆどき）トリオ
にぎやかな6月の玄関掲示。
梅雨時の代名詞であるカエル、カタツムリ、アジサイが揃い踏みです。 
6月14日（火）ザ・自主学（6年生）
◇6年生の自主学「理科実験のまとめ・お料理レシピ」
子どもたちの頑張りを職員室前に掲示しています。 ご来校の際には、ぜひご覧ください 
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