子どもたちは、黒檀（こくたん）や紫檀（したん）、花梨（かりん）のおはしを作る体験をしました。紙やすりで磨く作業です。

紙やすりをだんだんきめの細かいものに変えていき、光沢の出る磨く道具でていねいに磨くと一層美しい木目のおはしが完成しました。
販売にも使う、袋に入れていただいて、家にお土産として持って帰りました。
すぐに給食で使いたいという児童もいました。

　あたためられた水は、試験管の中をどのように広がっていくのでしょうか？
というのが次の課題となります。

　子どもたちが、真剣に観察する目はとても素敵です。

４−２の理科です。
「もののあたたまり方」の実験をしています。
　試験管に水を入れて、ガスコンロであたためます。
　試験管の先の方をあたためたときと中ほどをあたためた時では、あたたまり方に違いがあるのでしょうか？
　あたたまると青からピンク色になる試薬を使いました。