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9月9日(木)1年生 算数

 「10といくつ」の学習です。
 10と7で□
 12は□と2
 20までの数の構成を理解できるようにします。
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管理作業員室前の掲示物

 学校内の草花について、管理作業員さんから教えていただける掲示物です。
 春編に続いて、夏編の種についてです。
 草花は知っていても、どんな種なのか知らないものもあります。
 管理作業員さんから種を分けてもらって、大事に持って帰る子どもたちもいます。
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9月8日(水)3年生 算数

 あまりのあるわり算についての学習です。
 問題は、「4人ずつの組になってダンスをします。人数が19人のとき、何組できて何人あまりますか?」です。
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9月8日(水)5年生 国語

 話し合いについての学習です。
 グループで、話し合いのテーマについて問題を確かめ、原因を考え、解決のための方法まで考えて、他のグループの人たちに聞いてもらいました。
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9月8日(水)4年生 道徳

 相撲の厳しいけいこから逃げ出してしまった主人公が、物事に精一杯打ち込むことのすばらしさと、それができないことの情けなさに気づき、強い意志をもって粘り強くやり抜くお話から、「やり抜く」ことについて考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/7 児童集会
2/8 避難訓練(地震・津波)
アギコレ
2/10 委員会活動
2/11 建国記念の日
2/12 休業日

配布文書

学校だより

1年学年だより

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6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用

R3年度学校協議会