換気です。寒いですが、暖房も併用して病気になりにくい環境に努めています。

ナップサック作りに取り組んでいます。

家で編み物や縫い物をする機会は、ぐんと減っていると思いますので、子どもたちはほぼ手探り状態です。

マチ針ってどうするの？？と一緒に塗っていたら取れそう…だ。なんてなんとか縫い進めていきます。

合奏の練習にパートごとに、取り組んでいます。楽譜にドレミ…を書き込んでいる子もいて、各々が自分の役割を果たそうとパートごとに協力しています。

　

あるクラスを覗くと係活動を決めていました。今日は名前と自分達の行う活動内容についての確認です。

係名にしても、子どもたちの発想は豊かです。

一味違います。