１２月２１日（火）

４時間目。２年３組は算数の時間です。
今日は、図形の学習です。
切った色紙を並べて、長方形や正方形、直角三角形などを作り、学習した後は、いろいろな模様に挑戦です。
思い思い組み合わせて、きれいな色合いの図形を作っていく子どもたちでした。

１２月２１日（火）

４時間目。１年３組は国語の学習です。
いちご、かき、バナナなどをまとめて呼ぶと…？
「フルーツ」ですね。
ヨット、ぎょせん、モーターボートなどをまとめて呼ぶと…？
「ふね」です。
今日はそんな学習をしました。
ほかにもいろいろありますね。
元気よく手を挙げて答える子どもたちでした。

１２月２１日（火）

４時間目の５年１組の教室では、子どもたちが笛を手にしていました。
先生からは、「『たまごのスープ、おいしいね』やで」という言葉が聞こえます。
音楽の時間では？
笛の吹き方のポイント学習のようです。
給食の時間ももうすぐです。面白い例えに、子どもたちの笛の音も、楽しそうに聞こえました。

１２月２１日（火）

２時間目の運動場です。
２年１組と２組の体育の時間。子どもたちの中には、３年生や６年生と同じく、腰からフラッグを左右にぶら下げる出で立ちの人がいます。
コート４面を使ってのゲームは、フラッグを取り合うものでしょうか。
楽しそうな声が、運動場に響いていました。

１２月２０日（月）

５時間目の４年１組です。静かな教室では、漢字のテストが行われていました。
今日は、島屋小学校の漢字検定の３年生の問題をしたそうです。子どもたちは自信がついたでしょうか。
ろうかには、きれいに漢字ノートが書けているか、友だちのノートを見て評価する取り組み結果が貼りだされていました。
気持ちを整えて丁寧に字を書く。しっかり取り組んで、みんなに美しい文字が書けるようになってほしいです。