4年生がプログラミング学習で「スクラッチ」を学習していました。思い通りにスプライト（イラスト）を動かせるようにプログラムします。真剣な空気感が伝わってきます。

　5年生算数科「角柱と円柱」の導入です。ブラックボックスの中にあるお菓子の箱を触って当てます。消毒をきちんとして、指示された箱は見つかるかな？

厳しい寒さに負けず、跳んだり走ったり元気いっぱい体を動かしています。

試験用紙が配付されていよいよです。1年生は初めての漢字検定です。全員合格しますように願います。

　試験が始まると一斉に鉛筆の音が響きました。どの子も合格目指して真剣に取り組んでいます。今日までの成果を発揮して欲しいです。