音楽 「リコーダーの練習」 （３年）
６月３０日（水）
教室の換気には十分注意しながら、リコーダーの練習をしました。にぎり方、手の使い方を先生から丁寧に教えてもらって、少しずつ指の動きもよくなってきました。 
読書の時間 （３年）
６月２９日（火）
読書習慣を根付かせるための読書の時間です。みんな思い思いに本を選び、じっくりと読むことができました。 
理科＜２＞ 「水中の小さな生物を見てみよう」 （６年）
６月２９日（火）
「自然の池や川などでも食物連鎖が見られるのだろうか」という課題のもと、田んぼからすくってきた水の中にいる生物を顕微鏡で観察しました。カブトエビのような水中生物のほかに、両生類のものと思われる卵などを見てグループごとで感想を伝え合いました。 
理科＜１＞ 「生物どうしのつながり」 （６年）
６月２９日（火）
「生物どうしの食べる・食べられる」という流れ、食物連鎖について学びました。食べ物のもとを考えると最終的には植物に行きつくことに気づきました。人は命を受けついで生きていることもあわせて考えてもらえればと思います。 
算数 「計算カード」 （１年）
６月２９日（火）
算数の基本的な学力を定着させるために、計算カードを使って足し算の勉強をしました。くり返し行うことがゲーム感覚につながるようで、「もっとやりたい」という児童の声が聞かれました。 
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