クイズを楽しんでいます。答えが発表されるたびに盛り上がっていました。全部わかりましたか。

　２年生のようすです。

　１年生２組で、国語科の研究授業を行いました。

　「子どもをまもるどうぶつたち」の説明文を読み、二つの動物の違うところや似ているところを見つけました。

　見つけた内容を、前に出て発表しています。まわりの子も発表をしっかりと聞いています。

　子どもたちは、どちらの動物も「ちえをつかい　子どもをまもり　命をつないでいる」ことに気づきました。

　先生たちが参観する中、子どもたちは頑張っていました。

　教室には二つの動物（オオアリクイとコチドリ）の実物大の絵が貼ってありました。オオアリクイ大きいですね。

　授業は、オンラインを使って講師の先生（学力向上指導員）にも参観してもらいました。

　研究授業後の研究討議会では、大阪市教育委員会の学力向上指導員の先生に指導助言をしていただきました。
　研究授業を通して全教員の授業力向上に取り組んでいます。

　そうじの時間です。２年生の子どもたちが廊下をきれいにしています。