各学年教室では今日も放課後残って勉強する姿が見られます。
今ではテスト前の普通となっています。

地球規模の課題についてグループワーク中です。この後意見をまとめ発表します。
考えや思いを伝える話す力につながります。

1組美術は彫刻分野の多様性、2組社会は関東地方の土地利用、3組英語は比較表現
個人や班での発表で考えや思いを自分の言葉で堂々と伝え、比較の表現では声を出し実践的に練習することができました。

こちらは２年３組の英語のようすです。

6限の時間に2年生は研究授業を行いました。パソコンを使い、彫刻に関するレポートを作成しています。パソコンの使い方にもかなり慣れてきた様子です。