磁石の不思議を自分達で見つけて、タブレットに記録しました。
その中で、おすすめのものを各自で推薦して発表しました。子ども達は新しい磁石の不思議をたくさん発見していました。

４年生の理科で燃焼実験がありました。ガスをつかって実際に火を出す作業はしっかりとルールを守りどの班も成功していました。実験後はタブレットで再確認しながら班ごとに、自分の班の内容を発表できていました。

中学校にある掲示物。
ちゃんとできてるかな？？

中学校で一人一台端末を持ち帰り、ＮＡＶＩＭＡを活用し学習する取り組みが行われています。操作も慣れてきて、さまざまな問題にチャレンジしています。

小学校の日本語指導教室で公開授業があり、つるのおんがえしの物語を題材に、新しく文型を意欲的に学ぶ取り組みがありました。手作りの分かりやすい資料をみながら、１つ１つ丁寧に確認していました。小中ともに先生方も参観する中、とても楽しく活動していました。