研究授業の後は、研究協議会を開き、本日の授業の振り返りを行いました。長年国語の研究をされてきた講師の先生もお招きし、本日の授業の講評と助言をいただきました。これからの指導に活かし、子どもたちの喜びにかえていきたいと思います。

カッターでくり抜いた「ひかりのプレゼント」に絵の具で色を塗りました。

絵の具の使い方を理解し、丁寧に色を塗っていました。

　１枚目は４年生、２・３枚目は６年生です。教室にもそれぞれ児童作品の掲示がされています。みんな良くがんばっています。懇談会の際にご覧ください。

　「新聞記事を読み比べよう」という学習です。同じことでも記事の書き方で伝わり方が違うことから、書き手が何を意図して書いているのかを考えました。

　地域の方にいただいた笹に、願い事書いた短冊をつけて飾っています。みんなどんな願い事を書いているのか気になってみていると、４年生の教室前に嬉しいことが！（１枚目の写真）同じ仲間として働けることを心待ちにしています。