本日２月２日（水）の朝の会・オンライン学習はありません。
ホームページに載せている４年生の課題を家庭ですすめてください。

６−１
朝の会(オンライン) ８：４５〜健康観察　　今日の予定連絡
１ 国語・社会 新出漢字「机」「看」「覧」　　
音読便「社会資料集」→社会動画
２ 音楽(オンライン) 風を切って(リコーダー)など
３ 理科 発電の電気の利用
４ 理科 発電の電気の利用
５ 総合(オンライン) みんなが考えた室内ビンゴ
６−２
朝の会(オンライン) ９：００〜健康観察　　今日の予定連絡
１ 国語・算数 漢字ドリル５５の４級ノートに練習
計算ドリル１５
２ 音楽(オンライン) 風を切って(リコーダー)など
３ 理科 発電の電気の利用
４ 理科 発電の電気の利用
５ 総合(オンライン) みんなが考えた室内ビンゴ

「なかよし在籍児童の普段抽出学習している教科について」

・オンライン学習が国語・算数の時は、それぞれの学年の課題に記載している【なかよし】の内容を取り組みます。
(なかよしチームに入ってのオンライン学習、またはプリント学習の時間になる場合があります。）

・それ以外の教科がオンライン学習になっている場合は、いつも通りクラスのチームに参加しましょう。

【なかよし6年】
・本日は国語・算数のオンライン学習がありません。クラスのチームで教科のオンライン学習に取り組みましょう。

２月２日（水）学習の予定

９：００〜９：１５　　Teamsで朝の会
９：１５〜１０：００　　１時間目　１組　オンラインで社会
２組　漢字の学習…新出漢字「評・判・授」
　　　　　　　　　漢ド４１　１１番〜２０番
１０：１５〜１１：００　２時間目　１組・２組　オンラインで算数
　　　　　　　　　　　　　（R3 5年生のチーム(気球のマーク)から入ってください）
１１：１５〜１２：００　３時間目　１・２組　算数教科書P.２５８１５〜２５９
答え合わせもしましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　わからないところはTeamsで先生に相談できますよ。

１３：１５〜１４：００　４時間目　１組　オンラインで国語（後半は漢字の練習）
　　　　　　　　　　　　　　　　　２組　オンラインで国語
　　　　　　　　　　　　　　　　　（各クラスのチームから入ってください）

１４：１５〜１５：００　５時間目　ナビマ　
理科「ふりこのきまり」８−１−１から８−１−４をする。

「なかよし在籍児童の普段抽出学習している教科について」

・オンライン学習が国語・算数の時は、それぞれの学年の課題に記載している【なかよし】の内容を取り組みます。
(なかよしチームに入ってのオンライン学習、またはプリント学習の時間になる場合があります。）

・それ以外の教科がオンライン学習になっている場合は、いつも通りクラスのチームに参加しましょう。

【なかよし5年】
・それぞれ個人チームの投稿を確認して、今日の学習に取り組みましょう。

9時に朝の会
算数　オンライン授業

１４時から
国語　オンライン授業

課題　新出漢字　香・媛
　　　練習　２１ １番
　　　計算ドリル　８番
　　　音読カードを見て音読・リコーダー練習
　　　トゥモローの指練習

「なかよし在籍児童の普段抽出学習している教科について」

・オンライン学習が国語・算数の時は、それぞれの学年の課題に記載している【なかよし】の内容を取り組みます。
(なかよしチームに入ってのオンライン学習、またはプリント学習の時間になる場合があります。）

・それ以外の教科がオンライン学習になっている場合は、いつも通りクラスのチームに参加しましょう。

【なかよし4年】
・朝の会が終わったら退出→なかよしチーム(ハチのメダルマーク)に入りオンライン学習に参加してしましょう。

2月２日（水）

９：００〜９：１５　　朝の会　各クラスteams→学年teams

９：２５〜９：５５　国語　教科書P９０〜　　プリント５　（栗林）

１０：００〜１０：３０　算数　教科書P６６　　（松井）

１０：３５〜１１：０５　社会　教科書９６〜９７　（中桐）

課題
音読
算力２９
漢ド　続き


「なかよし在籍児童の普段抽出学習している教科について」

・オンライン学習が国語・算数の時は、それぞれの学年の課題に記載している【なかよし】の内容を取り組みます。
(なかよしチームに入ってのオンライン学習、またはプリント学習の時間になる場合があります。）

・それ以外の教科がオンライン学習になっている場合は、いつも通りクラスのチームに参加しましょう。

【なかよし3年】
・クラスのチームのオンライン学習に参加する、またはじぜんにわたされているプリント学習に取り組みましょう。