国語科　注文の多い料理店です。

宮沢賢治の名作を学んでいます。場面は最後のようです。


【二人の紳士が助かったわけ】について意見交流していました。

タオルを使って練習していました。

リズムの良い曲に合わせて楽しく踊っています。

額には汗が輝いていました。

プログラミング学習をしていました。

端末を使ってロボット「ロッピー」の動きをプログラミングします。

前に進んだり、曲がったり、回ったりとプログラム通りに動きます。

子どもたちは指示を出すのが楽しいようで、意欲的に取り組んでいました。

算数科「もののかさ」の学習です。

家庭で調べてきたいろいろな容器などのかさを班ごとにまとめていました。

算数が日常生活に生かされていることがわかります。

栄養学習　「おやつについて考えよう」です。

チョコレート、ガム、ポテトチップス、キャラメルなど、子どもたちはお菓子が大好きです。

しかし、食べすぎると体に悪影響を及ぼすものもあります。しっかりと砂糖や塩、油などの成分や体への影響を知ったうえで、じょうずに食べたいですね。