今週は清掃強調週間です。環境委員会の子どもたちが掃除終わりのタイミングで各掃除場所に行き右端の写真のチェック項目の内容がきちんとできているかどうかを点検しにいきます。
　実は、このチェック項目は今年度の環境委員会の子どもたちが話し合って設定した項目なんです。他にも、掃除を頑張った学級の表彰には、手作りのメダルを項目ごとに作って各学級に授与しに行くことを２学期から行っています。
　まだまだ寒い日が続いていますが子どもたちは元気いっぱいに掃除をしていました。今年度の学校生活も残り約１カ月となりました。清掃強調週間が終わっても、みんなで協力して大東小学校を綺麗にしていってほしいなと思います。

　本校正門横に２つのガラスの掲示板があります。１つは、学校だよりやお知らせを載せています。もう一つは、俳句掲示板です。与謝蕪村生誕３００年時に毛馬村の縁で俳句活動を始めてからの取り組みです。
　今月のお題は、６年生が「卒業」で読みました。
　来月は、在校生が卒業生に向けて読みます。
　学校前をお通りの際には、少し気に留めていただければありがたいです。

　今日の６年生の理科の時間にプログラミング学習をしました。理科で、電気について学習している中で、電気を有効に活用するためのプログラミングをセンサーを使って行いました。光センサー、人感センサー、温度センサーなどを活用した省エネのプログラミングを行いました。
　児童の呑み込みの早さは、さすがだなあと感心しながら参観しました。新しくそしてころからの教育をもっと充実、発展させなければならないなあと考えさせられる授業となりました

　今週は今年度最終の読書週間です。
　朝の読書タイムでは、担任も一緒に読書します。
　また、図書委員会の取り組みとして、大東小学校のみんなが進んで読書したり、読書に興味を持ったりできるようにと、手作りのしおりを作って全児童に配ってくれました。
　感染対策のため、絵本の読み聞かせや図書委員会による紙芝居などは実施できませんが、子どもたちの主体的な取り組みで読書活動が少しでも盛んになってくれればと願っています。
　お家でも読書に取り組めるようにお声かけをお願いいたします。

　この１年間、国語科で教員の授業力の向上のために研究授業や研修会をして、授業の力を向上するために取り組んできました。
　今日は、教育センターとの連携としてまとめの授業を行いました。今年度は、「物語り分」を中心にしてきましたが、まとめは「説明文」とし、次へつながる公開授業となしました。授業力向上のために、様々な取り組みをしています。