「組み合わせたことば」
二つの言葉を一つの言葉で表す学習です。
ひろう＋あつめる→ひろいあつめる
このような学習を通して、徐々に語彙が増えていきます。

「どちらがひろい」
直接比較から始まり、マスいくつ分かで比べる間接比較へと考え方が発展していきます。

今日は四年生の日です。
合格する子は何人いるでしょうか？？

　

図書委員会が低学年の教室に行き、本の「読みきかせ」を行いました。

静かに聴く子どもたちと、一生懸命に読む子どもたちの姿にどちらとも成長を感じます。