福島区役所の教育・学校に関する事業の１つとして、子どもたちが運動に興味・関心を持つことで将来の体力向上につなげることを目的にトップアスリートをゲストテーチャーとして派遣する取り組みを行っています。（毎年、３校ずつなので、３年に１回となります。）

今年は野田小に順番が回ってきたので、fat man crew のメンバーが３名来校され、ダブルダッチ体験を行いました。

ダブルダッチと言っても、やったことのない子どもが大半。まずは、簡単なパフォーマンス。アクロバティックな技もとびだし、簡単な声が上がっていました。

来ていただいたのは３名なのですが、インストラクターのユニフォームを着ておられるのは４名です。実は、４人目のインストラクターは、何と、５年生の担任の屋良先生。屋良先生は学生時代に、このfat man crew のメンバーとして活動していたそうで、子どもたちもびっくり。そのパフォーマンスにはひときわ大きな拍手が起こっていました（写真下）。

１１月８日（月）の献立は

関東煮　れんこんの梅風味焼き　のりつくだ煮
ごはん　牛乳
でした。

写真上
４時間目の4年生、社会「淀川を作りかえた人々」の学習の様子です。昔と今の淀川の様子を見比べて調べたいことを話し合い、これからの学習計画をたてています。

写真中
4時間目の5年生、算数「分数と小数、整数の関係を調べよう」の学習の様子です。１Ｌのジュースを何等分かしたときの1人分の量を考えることを通して、整数のわり算の商を分数で表すことができるようにと学習しています。

写真下
４時間目の６年生、総合的な学習の時間「ＳＤＧｓについて考えよう」の学習の様子です。１７つあるゴール（目標）は、それぞれに関わり合っていることを知り、日本にどのような課題があるかを考えています。

写真上
４時間目の1年生、国語「まとめてよぶことば」の学習の様子です。まとめて呼ぶ言葉とはどういうものかを理解し、まとめて呼ぶ言葉や仲間を集めています。

写真中
４時間目の２年生、算数「かけ算」の学習の様子です。いよいよ九九の学習が始まります。今日は２の段の九九の構成を考えています。

写真下
４時間目の３年生、国語「漢字の読み方」の学習の様子です。漢字の音読みと訓読みの性質を理解して読むことができるようにと学習を進めています。

写真上
４年生の２時間目、国語「つなぐ言葉の働き」の学習のようすです。接続する語句の働きを理解し、正しく使うことができるように学習を進めています。

写真中
５年生の２時間目、国語「和語・漢語・外来語」の学習の様子です。身近な外来語の由来を調べ、外国語とのつながりが理解できるようにと学習しています。

写真下
６年生の２時間目、外国語「We all live on the Earth. Let's think about our food」の学習の様子です。英語でのコミュニケーション活動を通して英語に親しむことができるようにと、音声や映像で表現を学んでいます。