『○○の秋』 皆さんは何を入れますか・・ 何をするにもやりやすい季節になりましたね！
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エプロン作り(５年)
卒業記念品の制作(６年) ２月２４日(木)
3月5日開催 「ふれあいグラウンドゴルフ」中止のお知らせ
2月22日 新型コロナウイルス感染症における教職員の感染について
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紅梅の香りが・・ 2月２１日(月)
何ができるかな・・？！
卒業式まであと1か月(６年) ２月１８日(金)
２月１８日 卒業式ＤＶＤの集金
2月17日 新型コロナウイルス感染症における教職員の感染について
工夫を凝らした『音楽集会』 ２月１７日(木)
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卒業遠足(６年)
昼ごはんを食べている子もいます。
卒業遠足(６年)
まだまだ活動しています。
卒業遠足(６年)
活動の様子です。
卒業遠足(６年)
活動の様子です。
館内はかなり暖かいです。
卒業遠足(６年)
仕事の制服がとても似合っています。
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学校行事
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クラブ（最終） C-NET最終（４年）
3/1
名前の日 地域子ども会班長会（20分休み：多目的室） C-NET（６年）
3/2
地域子ども会・集団下校（６限） C-NET（５年） 夢授業（５年）
行事予定
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大阪市
教育振興基本計画に基づいた取組
大阪市小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和４年度
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大阪市立日吉幼稚園
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その他
家庭向けプリント配信サービス 「プリントひろば」
デジタルドリル navima
「 大阪市立の学校教職員・ 児童・ 生徒専用電子書籍 ページ 」
配布文書
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学校いじめ防止基本方針
日吉小 学校いじめ防止基本方針
お知らせプリント
チームズへの入り方
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自主学習のすすめ ５・６年生
自主学習のすすめ ３・４年生
自主学習のすすめ ２年生
家庭におけるＩＣＴを活用した学習のお知らせ（接続テスト２回目）
（１年）インターネットへの接続のお願い
インターネット接続のお願い
緊急時の児童引渡しについて
非常変災時の措置について
児童用PC関係
Wi−Fi設定の不具合について（１年）
デジタルドリルについて
デジタルドリルの使い方
タブレット版Ｔｅａｍｓ設定手順（１年）
タブレット版インターネットにつなげる方法（１年）
Teams児童操作マニュアル
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インターネットにつなげる方法
全国学力学習状況調査
令和3年度 全国学力・学習状況調査
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Ｒ４年度新入生関係
「入学説明会 補足資料」
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