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美術作品
現在、学年のフロアーに展示しています。
アルファベット26文字の形を用いて動物の絵を描いてくれました。

作品の一部ですがご紹介しておきます。
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３年生の保護者の皆様

大阪府育英会予約奨学生の申し込みを考えておられる方には、「令和４年度　予約奨学生（奨学金）申込みのしおり」をお渡しします。

今回の募集は、入学増額奨学資金（今回限り）と奨学資金の２種類です。

申し込みに必要な書類

・保護者の収入に関する証明書
・生徒本人・保護者の住民票
・生徒本人名義の通帳のコピー

をそろえていただき、申込書とともに９月２７日（月）までに奨学金担当の先生まで御提出下さい。


申込案内のリンク（大阪府育英会より）
https://www.fu-ikuei.or.jp/wp-content/uploads/2...

数学課題
デジタルドリル　中学２年

１．式の計算[２]　単項式の乗法と除法 (1-2-1 〜 1-2-9)
２．連立方程式 2. 連立方程式とその解き方　［２］連立方程式の解き方 (2-2-1 〜 2-2-6)

に取り組んでください。

その際に、計算用紙を用意しておいてください。


デジタルドリルが使えない生徒へ

問題集の学習した範囲を進めてください。

本日、9月7日(火)は臨時休校です。

家庭学習の課題をお知らせしますので、ご家庭で取り組ませてください。


【今日の課題】
・国語科 教科書P.138(漢字を身につけよう)?をノートに写して読みがなを書くこと。※ノートはどちらのノートでもよいです。

・社会科 公民教科書P.43 ５の表、６の年表をノートにうつす。

・数学科 教科書P.220 大問５〜８をノートに解く。※P.226に解答があるので、答え合わせもしておくこと。

・理科 教科書P.181「深めるラボ」を読んで、アルキメデスの原理について理解しておくこと。

・英語科 エイゴラボP.46〜P.50に取り組む。※直接書き込んでよい。


また、昨日登校した生徒には、１人１台学習者用端末を配布しています。端末を使って、デジタルドリルに取り組むように指示しています。不備・不都合等がある場合は、学校までご連絡ください。※まだ取り組んでいない生徒は午前中に取り組んでみましょう。


現時点では、明日9/8(水)にチャレンジテストが予定されています。8:15(予鈴)までに登校してください。なお、休校になる場合はホームページでお知らせします。