どの句も個性が出ています。

　6年生か詠んだ俳句です。どの句がお好きですか？

　4年生が国語科時間に「ローマ字入力」の確認をしていました。すでにコンピュータでキーボード入力ごできる子が多いですが、撥音や拗音の入力に気をつけることを確認しました。

　5年生が自分達の作った曲の発表をしていました。ミファラシを使うと日本の曲らしくなるそうです。1小節ずつオルガンで弾いて発表です。1度目では納得せず、2度目に挑戦するグループがたくさんありました。

　6年生の跳び箱運動の時間です。たくさんの跳び箱とマット、舞台も利用して挑んでいました。技が身につくことを楽しみにします。