６月３０日。
いよいよ今日で、６月もおしまいです。

今朝も、玄関からは
子どもたちの元気なあいさつの声。

代表委員会の子どもたちも
早い時間から準備し、
みんなの登校を待ち構えてくれています。

　難波少年サポートセンターの方をお招きして、５年生を対象に非行防止教室をおこないました。今後、さまざまな誘惑や友だちとの関わりの中で、正しい判断ができなくなる場面があるかもしれません。そのような場面をわかりやすくペープサートで例示し子どもたちに考えさせてくださいました。
　育和小学校の子どもたちが、このような学習を通して、正しく健やかに成長していくことを願っています。

勝手知ったる学校も、
１年生を連れて巡るとなると
また新たな気持ちが、６年生にはあったと思います。

「ぼくらも１年生の頃、６年生が案内してくれたんだよね・・・」

時が流れても「優しい気持ち」はつながります。

この後ろ姿に出会ったとき、
心が思わずあたたかくなったことは言うまでもありません。

こんな場面がある育和小学校は
やっぱりすてきです。

あらためて
「子どもの明るい声が響き、笑顔あふれる学校に」のことばを
心に刻んだ「学校たんけん」でした。

「しつれいします♪」
コンコン♪とドアをノックして、
１年生が、しっかりあいさつをして
校長室に入ってきました。

後ろにはちゃんと６年生がついて来てくれています。

「わぁ、校長室に入るん初めて」
「よかったなぁ」と６年生。
友だちから「あんた入ったことあるん？」
「実はぼくも初めて！」と
６年生もうれしそうでした。

ソファに座ってもいいんだよ、とうながすと
１年生を先に座らせてあげたり、
６年生は、６年生同志で交代したり。

「めっちゃふわふわ〜」
「あ、こんなところに写真あるで。見よっか」
と、周年行事のときに撮影した
航空写真にも興味津々の様子でした。

「ありがとうございました」・・・お礼のことばもバッチリ。
廊下で小さな声でもう１回、「よかったね」と声をかける６年生。

やっぱり優しかったです。

「次はどこに行こっか？」
どこに行くのにも、今日は１年生の気持ち優先で。
こんなお姉さん、お兄さんがいれば、１年生も心強い。

「ここは、段差があるから、気ぃつけてね」
教室に入るときのことばがけには、感服しました。