５年生が、図画工作で絵の具を使った後、パレットをきれいに洗っていました。
使用後すぐに洗っておくと、カチカチに固まってしまうことはありません。
何事においても、後片付けは大切です。

「What this?」
「it's 〜.」
自分で描いた絵の一部を見せ、英語でコミュニケーションしながらヒントを得ていきます。
たくさんの児童が手を挙げ、楽しいクイズ大会でした。

「チューリップの成長はどうかなっ？？」自分のタブレットで記録をしていきます。

１年生の子どもたちも、自分の座席で静かに本を読むことができつつあります。もうすぐ２年生になる子どもたち、さすがです。

5、6年生の中で1番よく読んだ人の総ページ数は、31934ページです。

1年〜4年までの人で、1番よく読んだ本の冊数は、648冊でした。

よく読めました。とってもすごいと思います。