ティーボールに取り組みました。
　チームで声をかけ合って楽しんでいました。

　「小」という字を書きました。
　簡単そうに見えて、バランスやハネの部分に特に注意が必要です。
　みんな集中して書いていました。

　これまでの学習の復習をしています。
　図形問題では、コンパスを使って平行四辺形を描く問題を確かめました。

　合奏する際の楽器別パートの確認をしました。
　スクリーンに映し出された楽譜と音で確認しています。

　自分や友達のよいところが見つかるとうれしい気持ちになること、そして自分のよいところを見つけていこうということについて学習しました。
　隣のお友だちと考えを伝え合う活動もしました。