児童のみなさん。下記の学習課題を行ってください。もし、学習課題が早く終わったら、自由勉強を行いましょう。

＜1年生＞
★こくご
・音どく（プリント）　「いちわでもにわとり」3かい
・ししゃ　「きもち」
　　※お手本のとおり、ゆっくり、ていねいに　かきうつしましょう。
★さんすう
　・さんすうプリント３（うらおもて）
　・けいさんカード
★そのほか
・なわとび、本よみ、むかしあそび、いえのてつだいなど、できることをしましょう。

＜2年生＞
★国語
・音読　P96~97「声に出してみよう」 P100~105「おばあちゃんに聞いたよ」2回ずつ
・かん字ドリル13と、21の6級から23の1級まで（ドリルに書きこむ。）
後ろのページを見て答え合わせもする。（今までしているところも。）
★算数
・教科書P109~110 九九のひょう~長い長さ　を計算ノートにする。（P126を見て答え合わせもする。）
・教科書P102~103（2 はしない。）を計算ノートにする。
・九九カード1〜9のだん3回
・ナビマ（デジタルドリル）　14　長い長さ
★自主学習
・国語、算数（今まで学習しているところ。）

＜3年生＞
☆パソコンを立ち上げて、「まなびのポータル」をクリックし、１番下の引き出しの下向き三角（▽）をクリックしたら、「スクールライフノート」に入れます。そして「心の天気」を入力しましょう！
★国語
・音読　Ｐ．８２〜８７「言葉でつたえ合う」を読む。
・漢字・・・ドリル１2・１５に書き込み、丸つけをする。
・持って帰ったパソコンか家のパソコンで、
「株式会社明治　比べてみよう！世界の食と文化」のホームページを見て、世界の国々の子どもたちの生活について知ろう。
また、中華人民共和国のところはかならず見て、
「食文化・食のあれこれ」か「学校生活」「行事・お祭り」の中から１つ選び、自学ノートにまとめよう。
★デジタルドリル　算数「三角形と角」の単元を学習する。

＜4年生＞
★国語
・漢字ドリル10・11ページをする。「械〜課」まで7つの新出漢字の熟語の部分を漢字ノートに3回ずつ書く。
　例　器械　器械　器械　機械化　機械化　機械化
★算数
・算数の教科書140・141ページを計算ドリル用のノートにする。式も書いて答え合わせもしましょう。
★デジタルドリルを1時間以上学習する。（社会・理科・英語を中心に）

＜５年生＞
★国語
・新出漢字2文字「肥」「財」を進める。
・漢字ドリル１１の１〜２０を漢字ノートにする。
・漢字ドリル１７を漢字ドリルにする。
・教科書１１３ページをノートにする。
・音読（既に知らせているところ）
★算数
・計算ドリル２学期の４２、４３をノートにする。
・計算ドリル３学期の２をノートにする。
★デジタルドリルを進めるところまで行う。
★NHK for school　　理科　小5　検索ワード「とける」で検索し、出てきた動画をいくつか見る。気づいたことや分かったことを理科のノートに１ページ分まとめる。

＜6年生＞
★国語
・漢字ドリル13 1〜10(下まで書く。ふりがなもつける)
・漢字ドリル15〜26(ドリルに書き込み)
・国語教科書P212〜222 一回
・百人一首　10首覚える
★算数
・計算ドリル18〜21(ノートに書く)
★音楽　
・リコーダー「ありがとう」練習
・リコーダー持って帰っていない児童は指練習をする。

保護者様

　現在、本校児童・教職員が新型コロナウイルス感染症に感染していることが判明し、臨時休業を継続しているところです。保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業等を行いました。この間、濃厚接触者と確認されたそれぞれのご家庭には、既に電話でお知らせをいたしました。（電話連絡がなかったご家庭は、濃厚接触者ではありません。）
引き続き感染の拡大防止の対策を実施するため、明日１月２８日（金）は、全校臨時休業とさせていただきます。来週の１月３１日（月）から通常授業を再開します。しかし、1月31日（月）に急遽下校させることがあるかもしれません。恐れ入りますが、11時・13時30分・14時30分下校となった場合の下校方法（一斉下校・お迎え等）を連絡帳に記入してお知らせください。
ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。また、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
なお、全校臨時休業中は、小学校のいきいき活動も中止いたします。

大阪市立千本小学校
校長　末綱　健二

児童のみなさん。下記の学習課題を行ってください。もし、学習課題が早く終わったら、自由勉強を行いましょう。

＜1年生＞
★こくご
・音どく（プリント）　「おがわのはる」3かい
・こくごプリント２（うらおもて）
★さんすう
・さんすうプリント２（うらおもて）
・けいさんカード
★そのほか
・なわとび、本よみ、むかしあそび、いえのてつだいなど、できることをしましょう。

＜2年生＞
★国語　
・音読　P80〜90「かさこじぞう」 P100〜105「おばあちゃんに聞いたよ」2回ずつ
・かん字ドリル　8〜10（ドリルに書きこむ。新しいかん字、読みかえのかん字も書く。）
・かん字ドリル11の１〜１４　（かん字ノートに書く。）
★算数　
・教科書P106〜109　かけ算（1）〜かけ算（2）を計算ノートにする。（P126を見て答え合わせもする。）
・九九カード　1から9のだん3回
・ナビマ（デジタルドリル）　6.1000までの数
★自主学習
・ナビマ（デジタルドリル）　国語、算数（今まで学習しているところ。）

＜3年生＞
☆パソコンを立ち上げて、「まなびのポータル」をクリックし、１番下の引き出しの下向き三角（▽）をクリックしたら、「スクールライフノート」に入れます。そして「心の天気」を入力しましょう！
★国語
・音読　Ｐ．８２〜８７「言葉でつたえ合う」を読む。
・漢字・・・ドリル１３の１〜２０をノートに１行ずつていねいに書く。（読みがなは
赤）
・持って帰ったパソコンか家のパソコンで、
ＮＨＫ　for school の国語「お伝と伝じろう」の「今日は句会」を見る。見て、１つ俳句を作って自学ノートに書く。
・「株式会社明治　比べてみよう！世界の食と文化」のホームページを見て、世界の国々の子どもたちの生活について知ろう。
また、イタリア共和国のところはかならず見て、「学校生活」か「スポーツ」「行事・お祭り」の中から１つ選び、自学ノートにまとめよう。

＜4年生＞
★国語
・教科書１０８ページ「都道府県の漢字」の47都道府県名を2回ずつ漢字でていねいに家庭学習ノートに書きましょう。（読みがなも書く）
★算数
・計算ドリルの36ページの１〜１５までと3７ページ全部を計算ドリル用のノートにする。
（式も書く）
★デジタルドリルを1時間以上学習する。（社会・理科・英語を中心に）

＜５年生＞
★国語
・新出漢字2文字「費」「限」を進める。
・漢字ドリル１１の１〜２０を漢字ノートにする。
・漢字ドリル１３を漢字ドリルにする。
・教科書８９ページをノートにする。
・音読（既に知らせているところ）
★算数
・教科書７３ページと７４ページをノートにする。
★デジタルドリルを進めるところまで行う。
★NHK for school　　理科　小5　検索ワード「ふりこ」で検索し、出てきた動画をいくつか見る。気づいたことや分かったことを理科のノートに１ページ分まとめる。

＜6年生＞
★国語
・漢字ドリル7 11〜20(下まで書く。ふりがなつける)
・漢字ドリル12までドリル書き込む。
・国語教科書P212〜222を１回
・百人一首　10首覚える
★算数
・計算ドリル14〜17(ノートに書く)
★音楽
・リコーダー「ありがとう」
リコーダー持って帰っていない児童は指練習をする。

保護者様

このたび、本校児童が新型コロナウイルス感染症に感染していることが判明いたしました。引き続き、保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業等を行い感染の拡大防止の対策を実施するため、明日１月２７日（木）は、全校臨時休業とさせていただきます。
１月２８日（金）以降の対応につきましては、保護者メール及び学校ホームページでご連絡させていただきます。
また、個別に連絡が必要な場合は、別途ご連絡を差しあげます。
ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。また、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
なお、全校臨時休業中は、小学校のいきいき活動も中止いたします。

大阪市立千本小学校
校長　末綱　健二

児童のみなさん。下記の学習課題を行ってください。もし、学習課題が早く終わったら、自由勉強を行いましょう。

＜1年生＞
★こくご
・音どく（プリント）　「アエイウエオアオ」2かい
・こくごプリント1（うらおもて）
★さんすう
・さんすうプリント1（うらおもて）
・けいさんカード
★そのほか
・なわとび、本よみ、むかしあそび、いえのてつだいなど、できることをしましょう。
★★1年生は、本日15時30分ごろから、課題とお手紙を封筒に入れてポスティングを行っていますのでご確認ください。

＜2年生＞
★国語　
・音読　P80~90「かさこじぞう」 P100~105「おばあちゃんに聞いたよ」2回ずつ
・かん字ドリル　19、20（ドリルに書きこむ。）
★算数　
・計算ドリル　21、22（計算ノートにする。）
★自主学習
・ナビマ　国語、算数（今まで学習しているところ。）

＜3年生＞
☆パソコンを立ち上げて、「まなびのポータル」をクリックし、１番下の引き出し
の下向き三角（▽）をクリックしたら、「スクールライフノート」に入れます。そし
て「心の天気」を入力しましょう！
★国語
・音読「人をつつむ形」を読む。
・漢字・・・新出漢字 2文字をノートに書く。
★算数
・計算ドリル１９を計算ノートにする。答え合わせをし、まちがい直しもする。
★ＮＨＫ　for schoolを見る。
１．音楽「おんがくブラボー」の「リコーダーをうまくふこう」を見る。
２．社会「コノマチ☆リサーチ」の「マチの”むかし”を知りたいぞ！」を見る。
・「株式会社明治　比べてみよう！世界の食と文化」のホームページを見て、世界
の国々の子どもたちの生活について知ろう。また、イギリスのところはかならず見て、「学校生活」か「スポーツ」「行事・お祭り」の中から１つ選び、自学ノートにまとめよう。

＜4年生＞
★国語
・漢字ドリル９ページをドリルにする。
・教科書９７ページの「漢字の練習」を家庭学習ノートにていねいな字で書き、174ページを見て答え合わせもする。（文章も写す）
★算数
・計算ドリルの3４ページを計算ドリル用のノートにする。
（式も書く）
タブレットパソコンでチームス[４年]を開いて、課題を提出する。
課題内容
NHK for Schoolの理科「冬の星を観察しよう」https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...
道徳「ハイパーそうじ長」
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...
を見て、気づいたことや分かったことを書きましょう。

※国語の教科書の１７５ページを見て、ローマ字で入力しましょう。
　パソコンでの入力が機械のトラブル等でできない人は、家庭学習ノートに気づいたことや分かったことを書きましょう。

＜５年生＞
★国語
・新出漢字2文字進める。（漢字ドリル１０までを仕上げる。）
・漢字ドリル７の１〜２０を漢字ノートにする。
・教科書１５ページと７７ページをノートにする
・音読（既に知らせているところ）
★算数
・教科書４０ページと５４ページをノートにする。
★デジタルドリルを進めるところまで行う。

＜6年生＞
★国語
・漢字ドリル7 11〜20(下まで書く。ふりがなつける)
・国語教科書P212〜222 一回
・百人一首　10首覚える
★算数
・計算ドリル12、13(ノートに書く)
★社会
・デジタルドリル(明治時代)
★音楽
・リコーダー「ありがとう」
※リコーダー持って帰っていない児童は指練習をする。