十六地蔵記念集会へ向けて

修学旅行では、真光寺・貞光小へは行くことができませんでしたが、これまでの貞光小の６年生との交流を引継ぎ、本を作ろうということになりました。

インターネットで真光寺のことや大阪空襲の様子などを調べて、イラストにしたり記事をまとめていきました。
自分たちでどんどん進めていく姿が、とても頼もしく見えました。

　今日は「食べ物のはたらきについて考えよう！」というめあての栄養指導をしてもらいました。
　
　食べ物は、そのはたらきで三つ（赤・黄・緑）に分類されること。
　グループでどの分類になるかを話し合いました。
　今日の給食の献立は「イワシの生姜煮」でしたが、それはどのなかまになるかわかったかな？

『反対の立場を考えて意見文を書こう』

テーマを決め、ノートにまとめていきましたが、いよいよ清書に取り掛かりました。
どの子どもも、しっかり取り組んでいました。

２学期最後のチャレンジタイム。
どの学年も、復習のプリントやドリルに進んで取り組みました。
写真は、３年・４年・６年です。すぐに答え合わせをして、間違えたところを確認しました。
３学期も、この調子でがんばってください！

『とけた食塩を取り出そう』

ビーカーに入った食塩水を蒸発皿に入れ、ガスコンロで熱していきます。
短時間で水が蒸発し、白い食塩が現れるのを観察しました。
班で協力し、楽しく実験ができました。