跳び箱で「閉脚跳び」を練習しました。
段階を踏んで、先生のアドバイスを聞きながら練習に取り組んでいました。
踏み切りや膝のひきつけ、腕の支持などがポイントとなります。

小数のかけ算（筆算）の学習です。
これまでに習った知識を活用して、解き方を考えます。

紙版画をこれから刷っていきます。
どんな作品に仕上がるか楽しみです。

「組み合わせたことば」
二つの言葉を一つの言葉で表す学習です。
ひろう＋あつめる→ひろいあつめる
このような学習を通して、徐々に語彙が増えていきます。

「どちらがひろい」
直接比較から始まり、マスいくつ分かで比べる間接比較へと考え方が発展していきます。