今日は１・２・３年生の図画工作科の作品を紹介します。
　左が１年生の、「うみのいきもの」を題材にした作品です。
　真ん中が２年生の、「ふしぎなたまご」を題材にした作品です。
　右が、３年生の「絵具で色をくふうしてぬろう」の作品です。
　どの作品も子どもたちのアイデアやこだわりが詰まっていて、とても上手だなと思いました。
　来週１週間は１学期末懇談会です。その際には、廊下の作品や教室の作品も鑑賞していただければと思います。

　６年生の理科の学習でじゃがいもを栽培していました。
今日は楽しみにしていた収穫日でした。２年生の時に、収穫した大きなさつまいもと比べると、小ぶりのサイズでしたが、６年生は収穫できたことをとても喜んでいました。
　６年生の保護者の皆さん、この週末は収穫したじゃがいもを使った料理を作ってあげてくださいね。
　

　「夢授業」ということで、本校にトップアスリートが来校してくれました。競泳で２度、オリンピックに出場された「千葉すず」さんが来てくれました。
　本来ならば、プールでその泳ぎっぷりを見せてもらい指導を受ける予定でしたが、あいにくの天候でプールには入れませんでした。
　教室で、「夢」について語っていただきました。「夢」はあきらめたらそこで終わり、自分の夢、やりたいことは、目標に向かって突き進むことこそが気持ちが強くなって進んでいけることを、自分の経験談やエピソードを交えながら話してくれました。
　そして、体感を鍛える動きを一緒に活動して少しあせもかきました。
　さすがトップアスリート、身体からあふれてくるエネルギーがすごいなあと驚かされること、同じ人間、心も持ち方で夢に進んでいける勇気をもらえました。
　５，６年生にとって、これからの生き方に大いに参考になった話でした。

　算数の学習は、３年生から習熟度別学巣湯になったり、６年間を通して、どの学級でも同じような４５分の授業展開をしています。子どもたちがどんな先生と算数の勉強をしても同じように４５分間を計画できることを狙いにしています。
　そのことで、子どもたちは習熟度別学習でどのクラスに行っても学年が違っても算数の学習を主体的に進められると考えるからです。
　今日は、先生たちが算数の進め方を確認し合う授業をして、共通理解しました。
大東小学校の算数の継承ということになります。

　今日の２・３時間目に３年生を対象にスーパーライフによる出前授業を実施していただきました。
　学習内容は幅広く、（１）食品ロスについて（２）食品の賞味期限と消費期限について（３）１日に必要な栄養素について、学習することができました。
　質疑応答では、「ライフではたらく人は何人ですか」「ライフの仕事の中で楽しいことはなんですか」「ライフは何年前にできたのですか」などの質問をしていました。子どもたちはとても意欲的に学習に参加していて充実した学習になったことでしょう。
　スーパーライフの皆さん、今日はとても有意義な授業を実施していただき、本当に有難うございました。