４年生は１１月２２日に「車いす体験」を控えています。

そこで！それまでに、車いすについて調べて色々と知識を蓄えておくのが良いのでは？と、ただいま総合の学習で調べ学習を実施中。

班でテーマを決めて、その中で一人ひとりが調べることを分担しています。

信頼できるサイトから情報を収集したり、自分で写真を撮ってきたりして、各自責任を持ってスライドを作成しています。

一人ひとりが作成したスライドを班で一つにし、協力してさらに良いものに修正できたら
いいですね。

発表会が楽しみです♪

体育の学習で、とび箱運動に取り組んでいます。基本の技として「かかえこみとび」「しんしつ台上前転」「首はねとび」発展技として「頭はねとび」「くっしんとび」に挑戦しています。友達と技を見合ったり、パソコンで撮影し合ったりしながら教え合い、学習を進めています。来週には発表の場もあるので、今から楽しみです。

国語科の「サラダでげんき」では、さまざまな動物がサラダに入れる食材を勧める様子から、登場人物の気持ちを考えています。

授業の終盤には栄養教諭が、その時間に登場した食材について詳しく説明をします。子どもたちも関心をもって話を聞いています。