間もなく、卒業式です。
卒業生の皆さん、保護者の皆様
本日はおめでとうございます。

昨日は、５年生も卒業生のために、いろいろと準備をしてくれました。
心を込めて…。
ありがとう、５年生の皆さん。

　本日の給食は、「豚肉のしょうが焼き、さつまいものみそ汁、なのはなのおひたし、ごはん、牛乳」でした。

　本来、菜の花という特定の植物はなく、一般的には、アブラナ科アブラナ属すべての花のことをいいます。
　菜の花は、「菜花」「花菜」とも呼ばれます。在来種（和種）と西洋種があり、在来種は葉が黄緑色で柔らかく、花茎とつぼみと葉を利用し、西洋種は、葉色が濃く、葉が厚く、主に花茎と葉を利用するのが特徴です。
　１１月頃から４月頃まで出回り、２月、３月にピークを迎えます。鮮やかな緑色と、独特なほろ苦さに春の訪れを感じる緑黄色野菜です。　　　　　　　　

「そっか、こうすれば思った通りにかけるのか！」

５年生の算数科の時間です。
今日は、正多角形の性質を使って、タブレットでいろいろな正多角形をかくことがめあてでした。

正多角形の角の大きさの和、一つの角の大きさ等を確認し、回す角度を設定します。また、辺の数によって、くり返しの回数も決まってきます。

担任の先生の説明を聞いて、その後、何回か各自で試し練習をしていくと、子どもたちはすぐに扱いに慣れてきたようで、自分がプログラムした動きを確認しながら、「おぉ！できたできた！」「なんでやろ、めちゃ違うところへ進んじゃった」と試行錯誤していました。

「算数の考え方って便利」「算数の勉強って役立つなぁ」
そんなことを感じることができた学習でした。

４年生の教室の前を過ぎると、普段使用しない階段に、子どもたちの作品が並べられていました。そういえば、以前のこぎりを使って、ギコギコがんばっていたなぁ…と近寄ってよく見てみると、一つ一つの木片には、ギザギザした部分や、一度強く切り始めて、少し止まってまた切り出したような切りあとが残っていました。小さな手で大きなのこぎりを持って、一生懸命切った、子どもたちの「あしあと」がそこにはありました。時には遠くから、時には近くから、また子どもの作品を見てあげてくださいね。