2年生が国語をしていました。言葉のアルバムを作ろうの学習で、この一年間でがんばぅたことを文章にしていました。。

３年生が国語をしていました。それぞれが調べた国について文にまとめていました。タブレットを見ながら書いている児童もいました。できた児童はナビマをしていました。

先週の金曜日に2組、今日は1組で理科の学習の中でプログラミング学習をしました。
フローチャートでプログラムを表し、プロロボを動かしました。
ゴールに辿り着くために、プログラムを試行錯誤していました。

６年生はブロロボを使って、ブログラムを組んで自分の思い通り動かすことに挑戦しました。まず、フローチャートの学習をした後、実際にブロロボを動かしましたが、悪戦苦闘しながらも、がんばっていました。

静かな中にも楽しい給食。