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林間学習２７【１０月１９日】

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飯盒炊さんの様子です。野菜を切ったり火の番をしたりとそれぞれが役割を持ちながら、協力しています。
【学校日記】 2021-10-19 13:29 up!

林間学習２６【１０月１９日】

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６年生も集合写真を撮りました。今から下山し、飯盒炊さんを行います。
【学校日記】 2021-10-19 11:25 up!

林間学習２５【１０月１９日】

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５年生が運動会の再現で、創立７０周年の記念数字を作ってくれました。
【学校日記】 2021-10-19 10:41 up!

林間学習２４【１０月１９日】

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５年生も頂上に着きました。雄大な山を背景に集合撮影です。
【学校日記】 2021-10-19 10:00 up!

林間学習２３【１０月１９日】

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順調に登りきり、山頂に到着しました。おやつのジュースで休憩をすると、６年生は、火口周りでリレーを始めました。
【学校日記】 2021-10-19 09:56 up!

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本校の研究（がんばる先生等）

R3年度 全学年「生きる教育」の学習アンケートまとめ
R3.11.19.生きる教育 小野 授業提案 読み原稿
R3.11.19.生きる教育授業提案３
R3.11.19.生きる教育授業提案２
R3.11.19.生きる教育授業提案１
R3.11.19.生野南小学校 木村 配付資料 読み原稿
R3.11.19.生野南小学校 木村 配付資料
R3.11.19.甲南大学 田村氏 配付資料 読み原稿
R3.11.19.甲南大学 田村 氏 配付資料
R3.11.19.山梨県立大学 西澤 氏 配付資料
R3.11.19.京都大学 西岡 氏 配付資料
R3.11.19. 8年間の国語科研究
R3.11.19.生きる教育実践指導案集（小学校用）
R3.11.19.「生命の安全教育」公開授業資料 生野南小学校の「生きる教育」
日本教育学会発表プレゼン３
日本教育学会発表プレゼン２
日本教育学会発表プレゼン１
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日本カリキュラム学会発表プレゼン４
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日本カリキュラム学会発表プレゼン２
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PTA関係

【別添資料】01_0729 拡大防止対策について
【別添資料】05_0729【資料４】チェックリスト
【別添資料】02_0729【資料１】健康観察表
【別添資料】04_0729【資料３】身の回りを清潔に
【別添資料】06【資料５】新型コロナウイルス感染症対策マニュアル第7版
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