１０月１３日（水）６年生 体育
１０月１３日（水）５年生 国語
「和の文化を受けつぐ」という説明文に取り組んでいます。文章構成をとらえやすくするため、複数ページに渡る教科書の文章を１枚のプリントにして学習しています。
１０月１３日（水）３年生 理科
１０月１３日（水）１年生 算数
水の量を多い順に並べるにはどうすればよいかを考えました。まず予想を立てています。教室はやる気に満ちていて非常に良い雰囲気でした。
１０月１３日（水）４年生 水生生物調査３
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