４月から４年生となる現３年生が、クラブ活動の様子を知るために、見学して回りました。
クラブ活動の時間は、子どもたちに大人気の時間です。さて、お目当てのクラブは見つかりましたでしょうか？

『調べたことを報告しよう』

グループごとに、家庭生活に関わる「テーマ」を決め、クラスの友だちにアンケートをとりました。宿題はいつするのか、ペットを飼っているか…など。その結果をもとに、資料を作ってみんなに報告するという学習です。
明日が報告会ということで、資料の確認や、原稿の読み合わせをしていました。友だちと協力し、楽しく学習していました。

社会科の学習も、最終盤にさしかかりました。『世界のなかの日本とわたしたち』の単元で、自分が関心のある国や地域を調べています。
卒業まであとわずかとなってきましたが、６年生は、落ち着いて学習に取り組んでいます。

★あめを、同じ数ずつ６人に配ると、全部で５４こいりました。１人に何こずつ配りましたか。

わからない数（１人分の数）を□で表し、かけ算の式にする問題を考えました。
□×６＝５４ の式を立て、□の数の求め方を考えました。
２教室とも、子どもたちが落ち着き、進んで取り組んでいました。

学習後は、先生があれこれ言わなくても、グループごとに整然と片付けをしていました。
その姿を見て、「ああ、成長したなあ」とつくづく感じ、うれしくなって写真を撮りました。