給食室より

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鶏肉はゆずと塩で味付けています。

5年国語科 「弱いロボット」だからできること

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ついにディベートの練習を経て、本番の課題「弱いロボットは必要か否か」を論じました。
「弱いロボットは必要ない」派が根拠を示しやすかったためか、終始優勢に討論を進めました。しかし、どちらのチームもこれまで調べたことや考えたことを、みんな自信をもって発表できていたことは素晴らしいと思います。
この経験を活かし、これからも話し合いでいろいろなことを解決できるようになってほしいと思います。

本日の給食

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パンです。

5年国語科 ディベート練習2回目2

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ちょっと感動して、写真を撮りすぎてしまったので、2つにわたってアップします。

5年国語科 ディベート練習2回目1

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前回に引き続き、2回目のディベート練習を行いました。
初めて行った前回と打って変わって、積極的に意見を交わす姿が見られました。
また、随所に工夫も見られました。
タブレットで資料を見せながら発表したり、相手の意見にどのように反論していくかを考えたりと、討論らしくなってきました。
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