すくすくウォッチ（大阪府学力テスト）を実施しました。対象は５・６年生の児童です。

　５年生は「国語・算数・理科・アンケート・わくわく問題（教科横断型問題）」、６年生は「アンケートとわくわく問題（教科横断型問題）」です。（教科は全国学力・学習状況調査で実施）

　５年生の児童が、教科の問題にチャレンジしています。力を出しきれましたか。

　５年生の児童が、わくわく問題（教科横断型問題）に取り組んでいます。

　６年生の児童が、わくわく問題（教科横断型問題）に取り組んでいます。

　昨日の全国学力・学習状況調査に続き、二日間よく頑張りました。

　今日も屋外は暖かく、元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られます。
　いっぱい遊びましょう。

　水曜日の朝の時間は「イングリッシュタイム」です。

　大阪市では、小学校低学年からの英語教育（短時間学習）を実施しています。
　本校でも、毎週イングリッシュタイムの時間を設定しています。
　また、３・４年生は週１時間外国語活動、５・６年生は週２時間教科としての英語（外国語）科があります。


　１年生の子どもたちにとって、初めて経験する「English　time」、今日は５・６年生の英語を教えている専科の先生が来てくれました。

　「Good　morning！」　朝のあいさつや、起きてからの行動などをゆっくりと英語で話してくれました。
　大型テレビの絵を見て、子どもたちも先生のあとについて発音していました。