給食の時間、放送室で
放送委員会と給食委員会がやって来ました。昨日、今年初めての委員会活動の時間があり、今日がお仕事スタートの日です。 音楽をかけたり、給食の献立を説明したりします。 ６年生が自主的に来て、５年生に方法を教えてくれました。ポイントを押さえたわかりやすい指導、お見事です！ ５年生すくすくテスト
５年生がすくすくテストに取り組みました。国語・算数・理科にわくわく問題、です。 わくわく問題は、いわゆる活用型の問題。図や新聞、グラフ、いろいろなものを読み取って、後の問題に答えます。 マークシートは初めての子もいましたが、みんな落ち着いて頑張りました。 ５年生英語の時間に
５年生水曜日の英語はマリア・ニコラ先生「Nicky先生」と勉強します。 All EnglishのNicky先生。でもみんなよく聞き取れていました。 ５年生からは、英語が教科になり「教科書」とPicture Dictionaryを使います。 全国学力・学習状況調査
今日は、６年生の「全国学力学習状況調査」です。国語、算数、理科の3教科に取り組みました。 写真は「児童質問紙」が終わった時間。後ろ姿に少しほっとした感じが出ていますね。 「長い問題もあったけど、大丈夫。」「うーん、理科がちょっと自信ないかな。」 みんなそれぞれ、つかんだものや反省点を次につなげてほしいです。 きそく正しい生活って
その後は保健指導です。 「うんち」を通して、きそく正しい生活について考えました。 終わりの方で一人が「おなかが痛いのにうんちが出ないことがあった。なぜかなあ」と言うと、他の子が「それはきっと…」と話し始めました。 みんな自分で考えようとしています。 |
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