4年生の理科の時間に、サクラや春の代表的な木々について調べていました。図書室で本を借りたり、端末で検索したりしていました。花弁は5だよと教えてくれました。

　3年生が国語科の時間に、「春の子どもたち」を音読していました。はっきりと大きな声で読めていました。その後、視写をがんばっていました。

　1年生も給食を運びます。みんなの分をがんばって運びます。配膳は先生がします。みんなは黙って待っています。配られると「ありがとう」て言えてるのはすごいね。

　2年生の国語科の時間です。「すきなことなあに？」の単元で、2人で行うインタビュー形式の話す聞く学習です。初めは恥ずかしそうでしたが、これから上手になりますね。

　1年生が大きな蝶々をハサミで作っていました。線に沿って器用に切れています。その後、手の形をペタリ。何ができるのでしょう？