学習のめあてを意識して、音読したり読み取りしたりできました。

　国語で学習した『水平線』
　四年生、高学年のスタートにぴったりな詩だと、全員で読み取りました。
　そして、自分が感じた水平線を色鉛筆で描き、視写しました。
　出来上がりに満足な四年生！
　国語もみんなで深め合います！

１年生は算数で、10までの数の学習をしています！

「さんすうランド」という教具を使い、ブロックを操作することで、視覚的に数の感覚を養っています。

また、今日から宿題のプリントが出ています。ご家庭でもチェックして、明日持たせてあげてください。

5年生の理科の学習では、種子はどんな条件で発芽するのかを予想し、話し合っています。
水や土、太陽や雑草、虫や空気などいろいろな意見が出ていました。

　4年生の初めての体育は「体つくり運動」
　音楽のリズムに合わせてリズミカルに走ります。
　大股で走ったり、後ろ向きで走ったり。
　体幹ができていないと、瞬発的に判断し、体のバランスを整えることはできません。
　でも、スポーツを専門的に進めていくと、この力はとても大切になります。
　何本も往復し、大汗をかく4年生。
　でも、みんな笑顔です。
　同じ列になった友だちを励ましながら学習は進みます。
　やっぱり、声援は力になるんだなぁとみんなの姿から学びました。

　そして体幹を保つために大切な瞬発的な判断力。
　今日は「あんたがたどこさ」のリズムでつけていきました。
　「さ」で足を開きます。
　音楽が速くなったり遅くなったり。
　それでもピョンピョン跳んでいます。
　みんなの取り組む姿。
　今はできないことがあっても、きっと、近い将来、出来るようになるんだろうなぁ。