一年生はまだ自分たちで教室の掃除ができなので、毎日６年生がしてくれています。
６年のみんな！ありがとうがとう！！！

植物の発芽、成長、結実‥についての学習です。
観察、実験などに関する技能を身に付けるとともに、次のことを理解する学習です。
・植物は、種子の中の養分を基にして発芽すること。
・植物の発芽には、水、空気及び温度が関係していること。
・植物の成長には、日光や肥料などが関係していること。
・花には、おしべやめしべなどがあり、花粉がめしべの先に付くとめしべのもとが実になり、身の中に種子ができること。

おー、これか！そんな声が聞こえる教室です。黒い画用紙の上にきれいに並べられた花びらなどなど・・見事な標本です。
この学習は、中学校理科・第３学年の「生物の成長と殖え方」「遺伝の規則性と遺伝子」「生物の種類と多様性と進化」の学習に繋がっていきます。

・・

今年度も始まりました！
『１５分間・集中トレーニング』です。
集中しよう！なんて言う必要はありません。朝から、空気をたくさん吸って、しっかりした声を出すと元気になって、体中に『気』が満ちます。そのまま、百マス、漢字を学んでいけば、子どもたちは勝手に集中します。ピンと張りつめた雰囲気の朝の時間は、学びの場の学校の一日の始まりとして最適です。
写真：６年生の様子です！

加美小学校の教育理念を子どもたちに紹介しました。
【子どもの笑顔のある学校】

「笑顔のある学校っていいね」
「笑顔のためには、まずあいさつ！」
あいさつが素敵で、毎朝元気をくれているお友だちを３人（もっとたくさんいます！）。こんな素敵なあいさつがあるよ！と全校の子どもたちに見てもらいました。
全校のみんなの前に出てきてくれた３人には、令和４年度最初の「感謝状」をおくりました。
写真上：
・３年と５年男子二人・・一度立ち止まって、あいさつをしてくれる子どもたちです。何十人も同じようなあいさつをします。代表でお願いしました。
・３年の女子です。運動場の子どもたち全員にスーっと届いていく素敵な声のあいさつです。みんなから拍手が起こりました。「朝、元気にあいさつすると、いつでも元気になれる」と言うこの子のあいさつで、毎朝、元気をもらっています。
（文責　校長）