午後の体育 〜6年〜

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汗ばむほどの日射しのなかでハードルの練習をしていました。スターターも自分たちで行います。各自、歩幅を合わせたり、スピードを重視したりと、めあてにそった練習をしているようでした。

満開です 〜管理作業員室〜

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ソメイヨシノからバトンを受けとるようにヤエザクラが今満開です。美しく花咲く時は、それぞれですね。遅咲きもよいものです。

午後の授業 〜4年〜

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図画工作では、一色の絵の具にまぜる水の分量を変えて、その変化を確認しながら作品に活かします。別の学級では、一色の絵の具に白や黒をまぜ明度、彩度を変えての習作です。英語の学習は、担任とC-NETの先生がティームティーチーングで楽しく行います。

午後の授業  〜5年〜

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音読の工夫を答えます。
図形の合同について深めます。
豆本を作ります。楽しそうですね。

まもなく終わりの会 〜3年〜

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班で小石を集めてきました。
自然観察でみつけたものを記録するには、どんな方法があるかな。
詩のプリントもはりつけます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/2 3年視力検査 家庭訪問予備日
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
5/5 こどもの日
5/6 1年5H授業開始 2年視力検査

学校評価

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全国学力・学習状況調査

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校歌

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