4年生は、音楽の時間に「さくら　さくら」の歌について学習しています。コロナ禍で音楽の学習は特に制限を設けながらではありますが、どのような歌かを知っておくことは大切です。子どもたちが、とても熱心に学習に取り組む姿が印象的でした。

1年生は、ひらがなの学習をスタートしています。ひらがなの学習は五十音順ではなく、「つ」や「く」など画数が少ない文字などからスタートします。今日は、「あ」の学習をしましたが、「あ」は注意するポイントが多く、難易度の高いひらがなです。子どもたちは、文字の形に気をつけながら、丁寧に練習に取り組んでいました。

今日の献立は【ビーフシチュー・きゅうりのサラダ・あまなつかん・パンプキンパン・牛乳】です。
今日の給食は、M先生が撮影しました。
パンプキンパンは、生地にカボチャが練り込まれており、色合いが鮮やかでとてもきれいです。

今日の献立は【鶏肉とじゃがいもの煮もの・あつあげのしょうゆだれがけ・紅ざけそぼろ・ごはん・牛乳】です。
「紅ざけそぼろ」をのせたごはん、「あつあげのしょうゆだれがけ」は、子どもたちに大人気のメニュー。
今日もしっかりいただきます。

1年生は、いきいきに行く子と、家に帰る子を分けて、順番に下校するようにしています。
下校時に門に立つと、「さようなら」と元気よくあいさつをすることができていました。

下校時は、家にたどり着くまで、安全に気をつけなければなりません。
子どもたちは、ついつい関心を持ったものに気を引かれがちになるものですが、交通安全・防犯の観点からも、周りの様子をよく見て、安全に行動することが大切です。

保護者の皆様も、お休みの日でも結構ですので、お子さんと一緒に通学路を歩きながら、「この場所では、こんなことに気をつけようね。」という確かめをしていただければと思います。