自由な発想で創造力豊かに 〜5年図画工作〜
写実的なものもあれば印象派の作品のようなタッチのものもあり、紙の形との組み合わせかたも楽しいですね。 きょうの午前中 〜4年〜
数直線で可視化してひと目盛りを読み取ります。 前時の復習から始めます。 きょうの午前中 〜3年〜
国語のテストだ。 地図記号について確認します。 気体を調べよう 〜6年理科専科〜
今朝の1時間目 〜5年〜
さて、図書室では静かに読書をしています。落ち着いた一日のはじまりですね。 |
|
||||||||||||||